Pues sí, un nuevo intercambio con el Lycée Saint Dominique de Albi comienza y aqui estamos, en Barajas, muy ilusionados y con impaciencia por ver en persona a nuestros compañeros a los que ya hemos conocido por e-mail o durante la videoconferencia que establecimos hace ya casi un mes.
En el autobús de Toulouse a Albi, ya queda menos... ¡Qué nervios!
Llegamos al "aire de covoiturage" donde nos esperan nuestras familias de acogida, pero entre el cansancio y la hora ya un poco tardía, no nos da tiempo a hacer fotos. Bueno,¡hasta mañana!, ¡Nos vemos en el instituto!.
Lunes 8 de febrero
La primera noche se nos ha hecho un poco corta, pero es lunes y hay que ir al instituto. El recibimiento es delicioso: zumo, croissant, café... ¡Ya podía ser así todos los días!
Aprovechamos para contarnos nuestras primeras impresiones
y empezamos revisando el programa de la semana
Lo primero, recortar y ensamblar las diferentes regiones de nuestros dos países en tela de vaqueros
El mapa nos acompañará durante toda la semana allá donde vayamos. Terminado el mapa, comenzamos a preparar un "portrait chinois" que nos servirá para presentar a nuestros "correspondants",
como nos muestran Estelle y Paula
Por la tarde, nos dividimos en dos grupos para la visita guiada de Albi. Nuestros guías son los alumnos de Bac Pro Accueil;
Con la catedral Sainte Cécile al fondo, exhibimos el mapa que hemos confeccionado esta mañana
Contemplamos las vistas desde el Palais de la Berbie y su jardín
Delante de la catedral, una pausa para charlar, y lo hacemos en las dos lenguas. Al menos así los profes no nos llaman la atención; es más, nos animan a seguir hablando
Entramos a la catedral,
la admiramos otra vez desde el exterior
y continuamos por el casco antiguo de Albi,
llegamos a la casa natal de Toulouse-Lautrec,
el claustro de Saint Salvy,
el mercado cubierto,
la casa Enjalbert, con su curioso personaje escatológico.
El tiempo amenaza con estropearse en la Place du Vigan,
pero al final nos permite una última foto de grupo antes de irnos a casa. Mañana toca madrugar un poco para visitar Mazamet y Castres.
Martes 9 de febrero
Hoy empezamos el día un poco más temprano: el autobús que nos lleva a Mazamet sale del instituto a las 8:15 h. Entre nubes hemos visto amanecer en Albi y Mazamet nos recibe con una mañana un poco más despejada, pero fresquita.
Aunque hay a quien hoy ni el frío puede borrarle la sonrisa
Muy pronto entramos en calor
y en materia
Visitamos la Société Relais 81, que se dedica a la recuperación y el reciclaje de ropa usada. Monsieur Ségui, responsable de la comunicación, nos presenta todo el proceso desde la instalación de contenedores en la calle para la recogida, hasta la fabricación y venta de los diversos productos finales. Seguimos atentamente tanto el vídeo (subtitulado en francés para facilitar la comprensión)
como todas las explicaciones que nos ofrece M. Ségui.
Después de contestar a nuestras preguntas, nos enseña el taller y almacén:
la descarga de la mercancía
primeras etapas de clasificación
y selección para la venta posterior de las prendas todavía en estado de uso
Eso sí, teniendo en cuenta que el principal objetivo de esta empresa es el de la inserción laboral de personas en riesgo de exclusión social; su labor incluye además la solidaridad internacional con la implantación de sucursales en África (Burkina Faso, Madagascar y Senegal)
Para más información sobre esta empresa solidaria, seguir el enlace
http://www.lerelais.org/
Y ahora nos vamos a Castres, segunda ciudad en importancia del departamento de Tarn; después de comer es el momento de felicitar a Arancha: tenemos 16 buenas razones para hacerlo.
Posamos para una foto de grupo delante de las casas sobre el Agout, en las que antiguamente vivían y trabajaban los tintoreros y curtidores.
La lluvia hece su aparición cuando visitamos en la plaza Jean Jaurès el lugar donde fue enterrado el matemático Pierre de Fermat (1601-1665) autor del famoso teorema que no pudo ser demostrado hasta 1995.
Otra foto de grupo en el antiguo palacio arzobispal, que actualmente es sede del ayuntamiento y alberga también el museo Goya, una de las mayores colecciones de arte hispánico de Francia.
Aquí podemos pasear (aunque poco, por la lluvia) por los jardines diseñados por Le Nôtre, mismo que había diseñado los de Versalles.
Miércoles 10 de febrero
A las 9 de la mañana comenzamos nuesras actividades recordando lo que aprendimos ayer sobre el reciclado y la reutilización de ropa usada. Tres vídeos muy breves nos ayudan a hacer memoria y nos sirven de enlace para introducirel tema de hoy.
A continuación, recibimos la visita de monsieur Éric Gunzle de Filatures du Parc, que nos explica todo lo relacionado con el trabajo de su empresa
Aunque no nos resulta demasiado complicado, la traducción nos ayuda a entender mejor.
Monsieur Gunzle nos habla del sistema de producción
de la fabricación de hilo reciclado procedente de la ropa vaquera (se trata de la primera empresa en el mundo que lo ha conseguido),
de las marcas que utilizan hilo fabricado por la empresa...
y nos presenta muestras de sus tejidos y de algunas prendas fabricadas con ellos
El tema nos interesa, y empiezan a surgir algunas preguntas
Es el momento de reflexionar sobre lo que hemos aprendido estos dos días. Preparamos un comentario por escrito en parejas bilingües
y hacemos la exposición oral
Lo mejor del día llega ahora: son las 12, hora de comer ¡y tenemos la tarde libre!
Jueves 11 de febrero
Aquí estamos otra vez dispuestos a comenzar una nueva jornada
Hoy toca trabajar sobre la figura de Toulouse-Lautrec, uno de los hijos ilustres de Albi. Se trata de un trabajo colaborativo en el que cada pareja hispanofrancesa debe completar una serie de informaciones que nos harán comprender la ida y la obra del pintor.
Nos ponemos a ello inmediatamente
Poco a poco avanzamos en la tarea,
pero aún así debemos dejarlo a medias porque e la hora de visitar el museo Toulouse-Lautrec, que contiene la mayor colección de obras del genial artista.
La visita guiada es excelente aunque un tanto apresurada, casi sin tiempo para la traducción; la hora de comer se nos echa encima, completaremos las explicaciones por la tarde en el instituto.
Pero la verdad es que el museo merece la pena y a la salida posamos con nuestra “mascota” para una foto de grupo
De vuelta al instituto, terminamos el trabajo colaborativo y lo exponemos, como siempre los españoles en francés y los franceses en español
Aquí podemos ver el resultado final
Pasamos ahora a la siguiente actividad, en la que pretendemos integrar el tema del reciclaje de ropa con la producción artística de Toulouse-Lautrec, decorando copias de algunas de sus obras con vaqueros recuperados.
No está nada mal nuestra aportación artística
Para terminar, un ejercicio de reflexión sobre la experiencia del intercambio: primero buscamos definirla con una palabra y luego expresamos nuestra opinión sobre las actividades y lo que creemos que nos ha aportado a cada uno de nosotros.
Y antes de irnos, posamos orgullosos con nuestras producciones artísticas.
